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阅读的习得(多语言文化视角下的儿童读写能力发展研究第2版)(精)/国际儿童阅读研究丛书
作者:(美)凯瑟琳·麦克布莱德|责编:关雪菁|
价格:¥88 出版社:北京师大
版次:1 印次:1
开本:16 页数:290
ISBN:9787303250943  
类别:科学

内容提要
 在本书中我们可以看到,教授对不同语言和文化环境中儿童读写学习特点的深入理解,同时,由于她有多年在中美两国工作和生活的经历,文中涉及的英语儿童和汉语儿童读写能力发展异同的讨论甚为精彩。
    简要梳理了本书的四个阅读亮点,希望可以帮助大家更有侧重地阅读本书。亮点一:阅读习得与文化;亮点二:阅读习得与语音;亮点三:阅读习得与认知能力;亮点四:阅读理解和阅读障碍。
    在中国,针对儿童阅读的习得过程、能力的发展和阅读障碍的研究历史还很短暂,许多基础研究在深度和广度上远远不足,实践研究也远远无法满足社会的强烈需求。相信这本书的出版会对推动我国阅读研究的深入,对学校教学和儿童阅读环境的改善有启发和提升作用。
 

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